24 июня 2024, 15:55
«Ребята, давайте жить дружно».
24.06.2024
День дружбы
Последний день работы пришкольного лагеря «Школьник» прошел под девизом «Ребята, давайте жить дружно». На утренней линейке ребята ознакомились с планом работы дня. После энергичной зарядки и вкусного завтрака просмотрели мультфильмы о дружбе. После просмотра провели беседу «Каким должен быть настоящий друг». Дети размышляли о том, кого они называют другом, каких друзей им хотелось бы иметь»
Педагогом-психологом школы было проведено замечательное познавательное мероприятие под названием «Что такое хорошо и что такое плохо». Ребята с интересом приняли активное участие в обсуждении темы. Делились мнениями, спорили, доказывали и соглашались с утверждениями, которые педагог-психолог им рассказывала.
После беседы педагог-психолог провела рефлексию с ребятами, на котором ребята сами подвели итоги и сделали выводы о том, «Что такое хорошо и что такое плохо».
После обеда ребята совершили путешествие по удивительной стране «Дружба». На станции «Размышляйка» они выводили законы и правила дружбы, ответили на вопросы викторины «Правил о дружбе». На станции «Доброта» вспомнили рассказы о дружбе и добре, приняли участие в игре «Ромашка». На станции «Мультипульти» ребята посмотрели весёлое попурри по музыкальным мультикам о дружбе. А завершился день исполнением песни «Дружба».
День дружбы
Последний день работы пришкольного лагеря «Школьник» прошел под девизом «Ребята, давайте жить дружно». На утренней линейке ребята ознакомились с планом работы дня. После энергичной зарядки и вкусного завтрака просмотрели мультфильмы о дружбе. После просмотра провели беседу «Каким должен быть настоящий друг». Дети размышляли о том, кого они называют другом, каких друзей им хотелось бы иметь»
Педагогом-психологом школы было проведено замечательное познавательное мероприятие под названием «Что такое хорошо и что такое плохо». Ребята с интересом приняли активное участие в обсуждении темы. Делились мнениями, спорили, доказывали и соглашались с утверждениями, которые педагог-психолог им рассказывала.
После беседы педагог-психолог провела рефлексию с ребятами, на котором ребята сами подвели итоги и сделали выводы о том, «Что такое хорошо и что такое плохо».
После обеда ребята совершили путешествие по удивительной стране «Дружба». На станции «Размышляйка» они выводили законы и правила дружбы, ответили на вопросы викторины «Правил о дружбе». На станции «Доброта» вспомнили рассказы о дружбе и добре, приняли участие в игре «Ромашка». На станции «Мультипульти» ребята посмотрели весёлое попурри по музыкальным мультикам о дружбе. А завершился день исполнением песни «Дружба».
Фотографии
